Cilji in kompetence
Usposobiti študenta za: celovito poznavanje različnih makroekonomskih, mikrofinančnih in drugih determinant, ki so v preteklosti privedli v različne finančne krize, vloge politik centralnih bank in drugih pomembnih deležnikov pri preprečevanju in kriznem managementu; kritično presojo obstoječih raziskav preučevanja vzrokov in obvladovanju finančnih kriz; kritično ovrednotenje alternativnih metodoloških pristopov preučevanja finančnih kriz in samostojno znanstveno-raziskovalno delo na področju; diseminacijo lastnih raziskovalnih dognanj
Vsebina
Namen predmeta je študij ekonomike finančnih kriz s posebnim poudarkom na globalni krizi 2008 in evrski krizi.
1. Izvor in prenos finančnih kriz
• Izvor in členitev finančnih kriz
• Temeljne značilnosti finančnih kriz
2. Interakcija med finančnim in poslovnim ciklom
• Modeli interakcije med cikloma
• Indikatorji finančnega stresa
• Analiza prenosov finančnega stresa med državami
3. Finančne krize in vloga ekonomske politike
• Vloga monetarne politike
• Vloga fiskalne politike
• Mikrobonitetna in makrobonitetna politika
• Vloga ekonomske politike pri preprečevanju finančnih kriz
4. Analiza preteklih epizod finančnih kriz
• Globalna finančna kriza
• Kriza evrskega območja
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Raven znanja: pridobi poglobljeno znanje o nastanku, posledicah in upravljanju finančnih kriz, stroških povzročenim nacionalnim gospodarstvom in kakšna ekonomska politika mora biti vodena, da bi do kriz prihajalo manj pogosto. Etika: se zaveda etičnih dilem pri reševanju ekonomskih vprašanj na znanstveni ravni. Analiza: je sposoben kritično presojati različne teorije in empirične pristope pri preučevanju finančnih kriz in upravljanju z njimi. Sinteza: teoretična in empirična spoznanja na področju razlage in upravljanja finančnih kriz zna sintetizirati in konstruirati znanstveno razlago. Aplikacija: pri reševanju problemov deluje neodvisno, izvirno in ter zna samostojno vrednotiti rezultate ugotovitev.
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Ključne/prenosljive veščine in spretnosti Študenti: Učni viri: je sposoben uporabljati različne učne vire; Management informacij: je sposoben samostojnega izvajanja raziskovalnih nalog; Avtonomija: pri raziskovalnem delu je neodvisen in samokritičen. Skupinsko delo: sposoben je dela v skupinah; Uporaba sposobnosti: sposoben je delovati v kompleksnem okolju, ima pregled nad dobrimi praksami; Avtonomija: deluje neodvisno, odgovorno in samokritično; Specifične tehnike: lahko prilagaja ali razvija nove veščine/postopke za nove okoliščine; Avtonomija pri uporabi sposobnosti: izkazuje profesionalnost in osebno odgovornost pri delu.
Temeljni literatura in viri
Reinhart, C. M., Rogoff, K. S. (2011). This Time is Different: eight centuries of financial folly. Woodstock: Princeton University Press.
Forbes, K.J., Rigobon, B. (2002). No Contagion, only Interdependence: Measuring Stock Market Comovements. The Journal of Finance, 57(5): 2223-2261.
Claessens, S., Kose, M. A., Laeven, L., Valencia, F. (2014). Financial Crises, Consequences, and Policy Responses. Washington: IMF.
Holló, D., Kremer M., in Lo Duca M. 2012. CISS – A Composite Indicator of Systemic Stress in the Financial System. ECB Working Paper Series No. 1426.
Apostolakis, G., in Papadopoulos, A. P. (2014). Financial stress spillovers in advanced economies. Journal of International Financial Markets, Institutions, and Money, 32, September 2014: 128-149.
Kremer, M. (2016). Macroeconomic effects of financial stress and the role of monetary policy: A VAR analysis for the euro area. International Economics and Economic Policy, 13: 105-138.
Drugi izbrani znanstveni članki/Other selected scientific articles
