Veselje in strast do dela z otroki in mladostniki sta me vodila skozi celotno izobraževanje. Srednjo šolo sem obiskoval na Gimnaziji Franca Miklošiča v Ljutomeru, kjer sem se usmeril v smer predšolske vzgoje. To izkušnjo sem izkoristil za pridobitev trdnega temelja in dragocenih izkušenj pri delu z otroki, kar je okrepilo mojo odločitev: "Želim postati učitelj." Menim, da sem ob izbiri študija izbral pravo smer ter tako sledil svojim sanjam.
Izbrana smer, Predmetni učitelj na Fakulteti za naravoslovje in matematiko, mi omogoča sledenje svojemu poslanstvu. Ta poklic nikoli ni dolgočasen, saj je poln izzivov in nenehnega učenja. Majhne skupine študentov omogočajo tesno povezovanje med nami in našimi profesorji. V teh skupnostih, študentje nismo le številke. Ob tem je potrebno pohvaliti delo pedagoškega kadra tako na Oddelku za tehniko kot tudi na Oddelku za matematiko. Hkrati se na obeh študijskih smereh organizirajo druženja, ki omogočajo študentom različnih generacij, da se bolje spoznamo in poglobimo medsebojne odnose.
Študijski program Predmetnega učitelja omogoča tudi praktično usposabljanje, ki postopoma uvaja bodoče učitelje v njihov poklic. Veliko praktičnega dela je prisotnega tudi na študijski usmeritvi izobraževalna tehnika, kjer se največ naučimo z lastno izvedbo postopkov in izdelavo različnih didaktičnih pripomočkov. Pouk poteka v namensko zasnovanih učilnicah, opremljenih z sodobnimi stroji (laserski rezalnik, 3D tiskalnik,…). Študij omogoča izobraževanje tako na raziskovalnem kot na pedagoškem področju, ter sodelovanje na različnih projektih.
Poleg tega smo študentje na Oddelku za tehniko krepitev svojega znanja nadgradili s študijskim obiskom Fakultete za naravoslovje in matematiko v Splitu ter udeležbo na Erasmus tednu v Pragi, ki se je zaključil z mednarodno konferenco o izobraževanju. Tam smo skupaj z udeleženci iz Češke in Finske krepili naše veščine dela v skupinah, razvijali komunikacijske spretnosti in stkali posebne vezi. V sodelovanju s Pedagoško fakulteto smo izvajali projekt DigiGAP, pri čemer smo razvijali digitalne kompetence učiteljev Osnovne šole Šalek v Velenju.
Za vse bodoče študente, ki jih zanima poklic učitelja, je usmeritev Predmetni učitelj več kot primerna izbira. Ob tem je le potrebno verjeti vase ter vztrajati na zastavljeni poti.