Cilji in kompetence
Cilj predmeta je naučiti študente uporabe sodobnih načinov, metod, tehnik in prakse notranjega revidiranja ter razumevanja namena in ciljev notranjerevizijske dejavnosti.
Vsebina
1. Uvod v notranje revidiranje, njegov pojem, vrste in namen ter razvoj notranjega revidiranja;
2. Pravna in strokovna pravila (vključno z etičnimi načeli) o notranjem revidiranju;
3. Metodika notranjega revidiranja;
4. Področja notranjega revidiranja: revidiranje poslovanja, skladnosti in drugo;
5. Posebna področja in vidiki notranjega revidiranja;
6. Poklicni vidiki notranjega revidiranja.
Metode poučevanja in učenja
Predavanja, diskusije in proučevanje zgledov; individualna izdelava seminarske naloge s predstavitvijo.
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Študenti bo:
1. Pojasnil načine, metode in tehnike notranjega revidiranja, ter name, uporabnike, pravno in poklicno okolje oziroma ureditev. (PILO 2a)
2. Razložil bo mednarodna strokovna pravila s področja notranjega revidiranja. (PILO 2b).
3. Uporabil bo teoretično znanje v konkretnih primerih notranjih revizij in notranjerevizijski dejavnosti. (PILO 2a)
4. Pojasnil bo etične okvire in etične dileme v notranjerevizijski dejavnosti ter profesionalno odgovornost na področju notranjega revidiranja. (PILO 4a)
5. Znal bo oceniti etičnost okoliščin delovanja organizacije in notranjega revidiranja ter so sposobni predlagati rešitve za etične probleme. (PILO 4c)
6. Rešil bo probleme s področja notranjega revidiranja v delovni skupini. (PILO 3c)
7. Izdelal bo kritično oceno strateškega delovanja na področju ekonomije z uporabo raziskovalnih metod. (PILO 2c)
8. Pojasnil bo poklicno etično zavedanje in sposobnosti, ki so potrebne za izvajanje notranjega revidiranja z namenom podpiranja trajnostnih ciljev organizacije (PILO 4b).
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Študenti bo:
1. Pojasnil načine, metode in tehnike notranjega revidiranja, ter name, uporabnike, pravno in poklicno okolje oziroma ureditev. (PILO 2a)
2. Razložil bo mednarodna strokovna pravila s področja notranjega revidiranja. (PILO 2b).
3. Uporabil bo teoretično znanje v konkretnih primerih notranjih revizij in notranjerevizijski dejavnosti. (PILO 2a)
4. Pojasnil bo etične okvire in etične dileme v notranjerevizijski dejavnosti ter profesionalno odgovornost na področju notranjega revidiranja. (PILO 4a)
5. Znal bo oceniti etičnost okoliščin delovanja organizacije in notranjega revidiranja ter so sposobni predlagati rešitve za etične probleme. (PILO 4c)
6. Rešil bo probleme s področja notranjega revidiranja v delovni skupini. (PILO 3c)
7. Izdelal bo kritično oceno strateškega delovanja na področju ekonomije z uporabo raziskovalnih metod. (PILO 2c)
8. Pojasnil bo poklicno etično zavedanje in sposobnosti, ki so potrebne za izvajanje notranjega revidiranja z namenom podpiranja trajnostnih ciljev organizacije (PILO 4b).
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Temeljni literatura in viri
Obvezna literatura:
- Koletnik, F. (2007). Notranje revidiranje. Slovenski inštitut za revizijo.
- Anderson, U. L., Head, M. J., Ramamoorti, S., Riddle, C., Salamasick, M., & Sobel, P. J. (2017). Internal Auditing: Assurance & Advisory Services, Fourth Edition. The Institute of Internal Auditors, The IIA Research Foundation.
- Izbrane vsebine iz veljavnih strokovnih pravil o notranjem revidiranju.
- Global Internal Auditing Standards. The Institute of Internal Auditors (IIA). Vsakokratna aktualna verzija standardov.
- The Institute of Internal Auditors (IIA). (2024). Quality Assessment Manual, 2024 Edition.
Priporočena dodatna literatura:
- Aktualna gradiva posredovana na predavanjih in vajah.
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Pogoj za pristop h kolokvijema je redna udeležba na predavanjih in vajah (vsaj 70 %).
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Seminarska naloga - Seminarska naloga z ustnim zagovorom.
Pisni izpit - pisni izpit se lahko nadomesti z dvema vmesnima kolokvijema.
Pisni izpit - študent lahko z aktivnim delom na predavanjih in vajah (sodelovanjem) pridobi dodatne bonus točke, ki se mu prištejejo k točkam, doseženim na pisnem izpitu oziroma s kolokvijema (do maksimalno 10 % točk pisnega izpita).
Pisni izpit - zaključna ocena učne enote je tehtana aritmetična sredina pozitivno opravljene seminarske naloge (vključno z oceno druge) in pozitivno opravljenega izpita.
