Cilji in kompetence
Predmet se osredotoča na razumevanje strateškega upravljanja človeških virov, poudarjajoč njegovo ključno vlogo pri doseganju strateških ciljev podjetja skozi analizo modelov strategij, vrednotenje vplivnih dejavnikov in opredelitev mednarodnih vidikov v tem kontekstu. S proučevanjem teh elementov študentje razvijajo zmožnosti analize in oblikovanja strategij človeških virov, kar jim omogoča nadaljnje samostojno izobraževanje in usposabljanje na področju strateškega managementa človeških virov.
Vsebina
• Strateška vloga MČV funkcije v podjetjih
• Dimenzije strateškega MČV
• Vpliv notranjih in zunanjih dejavnikov na strateški management človeških virov v organizacijah
• Oblikovanje in izvajanje strategij MČV
• Modeli strategij človeških virov
• Vrednotenje modelov strategij človeških virov
• Izboljšanje poslovne uspešnosti s strateškim MČV
• Upravljanje raznolikosti zaposlenih
• Upravljanje starejših zaposlenih
• Strateški MČV v mednarodnem okolju
Metode poučevanja in učenja
" klasična predavanja
" študije primerov
" delavnice
" oblikovanje timov
" video in filmi
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Študentje pri tem predmetu:
1. Študentje bodo uporabili splošna vsebinska in metodološka znanja o novejših pristopih za obravnavo vprašanj o razvoju ČV (PILO 1a),
2. Študentje bodo uporabili splošna in specifična znanja za pojasnitev različnih pristopov k razvoju človeških virov v podjetjih (PILO 2a),
3. Študentje bodo uporabili novo znanje s področja razvoja človeških virov za reševanje sodobnih vprašanj organizacij (PILO 3a),
4. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za samostojno in inovativno reševanje praktičnih problemov s področja razvoja človeških virov (PILO 3a, PILO 4a),
5. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za kompleksno analizo in kritično presojo posameznih rešitev s področja razvoja ČV, njihovo uporabo v praksi in celovito predstavitev njihovih rezultatov (PILO 2c, PILO 4b),
6. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za organiziranje samostojnega delo in dela v skupini (v vlogi vodje ali člana) ter ustreznih komunikacijske sposobnosti za učinkovito predstavitev rezultatov dela (PILO 3c),
7. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za razumevanje uporabe digitalizacije, avtomatizacije, robotizacije in umetne inteligence ter kritične presoje rezultatov njihove uporabe v praksi (PILO 3a) in
8. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnost za etično, družbeno odgovorno in trajnostno reševanje praktičnih problemov s področja razvoja ČV (PILO 4b, PILO 4c).
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Študentje pri tem predmetu:
1. Študentje bodo uporabili splošna vsebinska in metodološka znanja o novejših pristopih za obravnavo vprašanj o razvoju ČV (PILO 1a),
2. Študentje bodo uporabili splošna in specifična znanja za pojasnitev različnih pristopov k razvoju človeških virov v podjetjih (PILO 2a),
3. Študentje bodo uporabili novo znanje s področja razvoja človeških virov za reševanje sodobnih vprašanj organizacij (PILO 3a),
4. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za samostojno in inovativno reševanje praktičnih problemov s področja razvoja človeških virov (PILO 3a, PILO 4a),
5. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za kompleksno analizo in kritično presojo posameznih rešitev s področja razvoja ČV, njihovo uporabo v praksi in celovito predstavitev njihovih rezultatov (PILO 2c, PILO 4b),
6. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za organiziranje samostojnega delo in dela v skupini (v vlogi vodje ali člana) ter ustreznih komunikacijske sposobnosti za učinkovito predstavitev rezultatov dela (PILO 3c),
7. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnosti za razumevanje uporabe digitalizacije, avtomatizacije, robotizacije in umetne inteligence ter kritične presoje rezultatov njihove uporabe v praksi (PILO 3a) in
8. Študentje bodo uporabili znanja in sposobnost za etično, družbeno odgovorno in trajnostno reševanje praktičnih problemov s področja razvoja ČV (PILO 4b, PILO 4c).
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Temeljni literatura in viri
Noe, Hollenbeck, Gerhart, Wright (2019) Human Resource Management, (Chapter: 1, 2)
Robbins, Judge, Campbell (2017) Organizational Behaviour, Pearson, (Chapter: 3, 4)
Treven S. (2001) Mednarodno organizacijsko vedenje, GV, Ljubljana (pogl. 5, pogl. 11)
Rožman, Treven, Čančer (2018) »Problem starejših zaposlenih v podjetjih in izboljšanje delovnega okolja«, v:ŠarotarŽižek, S. (ur.), et al. Družbeno odgovorno ravnanje z deležniki koristi vsem, (Zbirka Sodobni izzivi managementa človeških virov, knj. 3). Maribor: IRDO - Inštitut za razvoj družbene odgovornosti, str. 136-155.
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju 