Cilji in kompetence
Študenti so sposobni razlikovati in analizirati modele informacijske prenove poslovanja in digitalne transformacije. Znajo uporabiti ustrezne pripomočke za informacijsko prenovo procesov.
Vsebina
Predmet tvorijo naslednje teme:
paradigme strateških vidikov informatike v podjetjih s poudarkom na povezavah informatike in uspešnosti poslovanja,
koncepti digitalne transformacije
modeli strateških informacijskih sistemov, modeli informatizacije podjetij, e-poslovni modeli, e-modeli poslovnih procesov, modeli e-preobrazbe podjetij, e-storitvene organizacije, e-banke, e-zavarovalnice, e-trgovske organizacije,
metodologije razvoja e-organizacij, analiza primerov.
Funkcionalnost in praktične uporabe pripomočka Visio in Aris (oz sorodnega).
Metode poučevanja in učenja
- predavanja
- analiza primerov
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Študenti pri tem predmetu:
1. Ponovijo koncepte informacijske podpore poslovanja
2. Sistematično nadgradijo znanje konceptov strateške uporabe informacijskih sistemov in poslovne vrednosti informacijskih sistemov (PILO 2a, PILO 3b)
3. Se usposobijo uporabljati teoretično znanje pri digitalni transformaciji organizacij (PILO 2a, PILO 3a)
4. Se usposobijo uporabljati teoretično znanje pri informacijski prenovi poslovnih procesov (PILO 2a, PILO 3a)
5. So sposobni izbrati digitalne poslovne modele za različne namene (PILO 2a, PILO 3a)
6. Se zavedajo etičnih in trajnostnih vidikov na področju digitalne transformacije (PILO 4a, PILO 4c)
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Študenti pri tem predmetu:
1. Ponovijo koncepte informacijske podpore poslovanja
2. Sistematično nadgradijo znanje konceptov strateške uporabe informacijskih sistemov in poslovne vrednosti informacijskih sistemov (PILO 2a, PILO 3b)
3. Se usposobijo uporabljati teoretično znanje pri digitalni transformaciji organizacij (PILO 2a, PILO 3a)
4. Se usposobijo uporabljati teoretično znanje pri informacijski prenovi poslovnih procesov (PILO 2a, PILO 3a)
5. So sposobni izbrati digitalne poslovne modele za različne namene (PILO 2a, PILO 3a)
6. Se zavedajo etičnih in trajnostnih vidikov na področju digitalne transformacije (PILO 4a, PILO 4c)
Oznaka PILO (i.e. predvideni študijski rezultati programa) opredeljuje prispevek posameznega naštetega predvidenega študijskega rezultata učne enote k doseganju splošnih in/ali predmetno-specifičnih kompetenc oziroma učnih izidov, ki se s programom pridobijo).
Temeljni literatura in viri
Babu George, Justin Paul (2020). Digital Transformation in Business and Society: Theory and Cases. Palgrave Macmillan. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-08277-2.pdf
Ovidiu Vermesan, Franz Wotawa, Mario Diaz Nava, Björn Debaillie. (2023). Industrial Artificial Intelligence Technologies and Applications. Taylorfancis. https://doi.org/10.1201/9781003377382
Mikalef, Patrick, Parmiggiani, Elena. (2022). Digital Transformation in Norwegian Enterprises. https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61262
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Teoretični izpit (60%)
Sprotna naloga/projekt (40%)
Teoretični izpit - pisni izpit z vsaj enim vprašanjem iz vsakega sklopa v okviru predmeta.
Sprotna naloga/projekt - sprotna naloga z vsaj eno zadolžitvijo iz vsakega sklopa predmeta
