Cilji in kompetence

Študenti pri tem predmetu: 1. Sistematično nadgradijo teoretično znanje na področju odločitvenih metod. 2. Dosežejo sposobnost uporabljati teoretično znanje v konkretnih kompleksnih primerih vrednotenja, izbire in preverjanja idej/priložnosti/rešitev na ekonomsko-poslovnem področju. 3. Znajo kritično uporabiti pristop ustvarjalnega reševanja problemov k preučevanju kompleksnih primerov iz ekonomsko-poslovne prakse, ki zahtevajo ustvarjalnost.

Vsebina

I. METODE DEFINIRANJA PROBLEMOV IN PRILOŽNOSTI - Osnovni pojmi: vrste in značilnosti problemov, pojem in pomen priložnosti, definiranje problema, faze reševanja problemov - Tehnike za definiranje problemov in priložnosti: zakaj, miselni vzorci, ribja kost, prepisovanje sanj - Računalniška podpora definiranju problemov in priložnosti, poudarek na Concept Draw MindMap - Aplikacije na praktičnih primerih definiranja poslovnih problemov in priložnosti z ustrezno računalniško podporo II. METODE USTVARJALNEGA RAZMIŠLJANJA - Osnovni pojmi: vrste razmišljanja, pojem, pomen in značilnosti ustvarjalnega razmišljanja, pogoji za ustvarjalno razmišljanje, odprava ovir ustvarjalnosti - Tehnike za ustvarjalno razmišljanje (generiranje, razčlenjevanje, analizo idej): burjenje možganov, zapisovanje misli in idej, nominalna tehnika, prisilne povezave, lista oznak, morfološka analiza, check lista, W tehnika - Računalniška podpora ustvarjalnemu razmišljanju, poudarek na Visio - Aplikacije na praktičnih primerih generiranja, razčlenjevanja in analize strategij, razvojnih vizij in rešitev, priložnosti za nova poslovna območja, rešitev financiranja in možnosti vlaganja, trženja, organizacijskih in informacijskih struktur z ustrezno računalniško podporo III. METODE ODLOČANJA ZA USTVARJALNO REŠEVANJE PROBLEMOV - Osnovni pojmi: podpora odločanju, pomen in pregled kvantitativnih metod za reševanje problemov, tradicionalni in alternativni pristopi za vrednotenje, izbiro in preverjanje idej/priložnosti/rešitev, učeče se podjetje, koraki obravnavanja problemov odločanja po več kriterijih hkrati, razvrščanje - Kvantitativne metode za odločanje (vrednotenje, izbiro in preverjanje idej/priložnosti/rešitev) pri ustvarjalnem reševanju problemov po več kriterijih hkrati - Računalniška podpora odločanju, poudarek na Expert Choice - Aplikacije na praktičnih primerih vrednotenja, izbire in preverjanja idej/priložnosti/rešitev ter reševanja in analize problemov z ustrezno računalniško podporo

Metode poučevanja in učenja

- klasična predavanja - obravnava študijskih primerov - aktivno skupinsko delo, diskusija

Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje

Znanje in razumevanje: Študenti: 1. Celovito obvladajo specifično znanje o elementih, procesu in metodah ustvarjalnega reševanja ekonomskih in poslovnih problemov in se naučijo razložiti povezave med različnimi fazami postopka ustvarjalnega reševanja problemov. 2. Razvijejo sposobnost kritične presoje rešitve problema svoje usmeritve Poslovne ekonomije, dobljene z metodami ustvarjalnega reševanja problemov. 3. Se zavedajo lastne etične in profesionalne odgovornosti pri aktiviranju in razvijanju ustvarjalnosti. Kognitivne/Intelektualne veščine Študenti 1. Pridobijo razumevanje in uporabo kritične analize in razvoja metod ustvarjalnega reševanja problemov ter njihove uporabe v reševanju konkretnih in abstraktnih strokovnih problemov, brez dodatnih navodil. 2. So sposobni izbrati ustrezno metodo za pridobitev rešitve kompleksnega problema ter znajo presoditi o zanesljivosti, veljavnosti in signifikantnosti dobljenih rezultatov. 3. Znajo opredeliti problem ter iskati ustrezne rešitve.

Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi

Ključne/prenosljive veščine in spretnosti Študenti: 1. Dalje razvijajo veščine in spretnosti v uporabi znanja na svojem konkretnem strokovnem delovnem področju. 2. Nadgrajujejo sposobnost uporabe informacijske tehnologije. 3. Nadgrajujejo sposobnosti timskega dela in sposobnosti za vodenje tima. Praktične veščine: Študent: 1. Lahko deluje samostojno, ob minimalnih navodilih in nadzoru.

Temeljni literatura in viri

Obvezna študijska literatura (Compulsory textbooks): 1. Čančer, V., Mumel, D. (2008). Metode ustvarjalnega reševanja problemov: zapiski predavanj. Maribor: Ekonomsko-poslovna fakulteta. 2. Čančer, V. (2023). A hybrid multi-criteria and creative, problemsolving approach, for measuring local values of information technology products. Acta polytechnica Hungarica, 20(2), 205-221. (Dosegljivo 26. 4. 2024 na http://acta.uni-obuda.hu/Cancer_131.pdf) Dodatna študijska literatura (Additonal textbooks): - Čančer, V. (2008). Gradivo za vaje pri predmetu Metode ustvarjalnega reševanja problemov. Maribor: Ekonomsko-poslovna fakulteta. - Boulden, G. P. (2002). Thinking Creatively. London: Penguin. - Hammond, J.S., Keeney, R.L., & Raiffa, H. (2002). Smart Choices: A practical guide to making better life decisions. New York: Broadway books. - Pečjak, V. (2001). Poti do novih idej: tehnike kreativnega mišljenja. Ljubljana, Piran, Beograd: D. Sakan – New Moment. - Saaty, T.L. (2010). Creative Thinking, Problem Solving & Decision Making (4. izd.). Pittsburgh: RWS Publishing. - Thorpe, S. (2003). Vsak je lahko Einstein. Kršite pravila in odkrijte svojo skrito genialnost!. Ljubljana: Mladinska knjiga, založba. - Aktualni znanstveni in strokovni prispevki.

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti