Cilji in kompetence
Cilj tega predmeta je, da bodo študenti znali pojasnil pojme kakovost, kontrola kakovosti in zagotavljanje kakovosti. Razumeli bodo vidike kakovosti, sistem vodenja kakovosti in pomen kakovosti pri storitvah. Aplicirali bodo pristope in načine zagotavljanja in kontrole kakovosti pri graditvi objektov. Razvrstili bodo standarde in standardizacijske organizacije. Razumeli bodo pomen standardizacije, certificiranja in akreditacije ter poznali načela regulative ter potrjevanje lastnosti za gradbene proizvode.
Vsebina
- Opredelitev pojma kakovosti, pomen zagotavljanja kakovosti
- Vidiki kakovosti
- Sistem vodenja kakovosti po ISO 9001
- Kakovost pri storitvah
- Kakovost gradbenega objekta
- Zagotavljanje kakovosti v gradbeništvu
- Kontrola kakovosti v procesu graditve objekta
- Tipi in nosilci kontrole kakovosti
- Standardizacija in vrste standardov
- Standardizacijske organizacije (ISO, CEN, SIST)
- Certificiranje in akreditacija
- Sprejemanje evropskih in nacionalnih standardov
- Uredba (EU) št. 305/2011 o gradbenih proizvodih
- Zakon o gradbenih proizvodih (ZGPro) in zahteve za proizvode
- Tehnične specifikacije
- Tehnične smernice
- Potrjevanje lastnosti gradbenih proizvodov
- Vsebina listin o lastnostih proizvodov
- Digitalni potni list izdelka (DPP)
Metode poučevanja in učenja
Osebna predstavitev specifičnih tematskih sklopov, problemski pristop poučevanja in učenja, vzpodbujanje študentov za reševanje specifičnih problemov, angažirano vključevanje študentov, vzpodbujanje k aktivnemu delu študentov, vzpodbujanje študentov k uporabi sodobnih in tradicionalnih medijev, komparacija s prakso.
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Znanje in razumevanje:
Ob zaključku tega predmeta bo študent sposoben:
• pojasniti pojme kakovost, kontrola kakovosti in zagotavljanje kakovosti,
• klasificirati vidike kakovosti, sistem vodenja kakovosti in pomen kakovosti pri storitvah,
• aplicirati pristope za zagotavljanje in kontrolo kakovosti pri graditvi objektov,
• razvrstiti standarde in standardizacijske organizacije,
• razumel pomen standardizacije, certificiranja in akreditacije in
• uporabil načela regulative ter potrjevanje lastnosti za gradbene proizvode.
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:
Spretnosti komuniciranja: pisnega izražanja pri pisnem izpitu in ustnega izražanja na ustnem izpitu.
Temeljni literatura in viri
Temeljna /Basic:
- Šuman, N. (2020). Zagotavljanje kakovosti in standardizacija: zapiski predavanj. Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=78231
- Slovenski standard. SIST EN 9001, Zahteve, (ISO 9001:2015) (str. IV, 53). (2015). Slovenski inštitut za standardizacijo.. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/22863846Šostar, A. (2000). Management kakovosti (str. VII, 274). Fakulteta za strojništvo. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/45230337#full
-
Dodatna/Additional:
- Goetsch, D. L., & Davis, S. B. (2016). Quality management for organizational excellence: introduction to total quality (8th ed., str. XIII, 434). Pearson. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/43237635Uredba Evropskega parlamenta (EU) št. 305/2011
- Uredba Evropskega parlamenta (EU) 2024/1781
- Zakon o gradbenih proizvodih (ZGPro-1), Ur. L RS, št. 82/2013
- Evropski komite za standardizacijo (CEN), http://www.cen.eu/Pages/default.aspx
- Slovenski inštitut za standardizacijo, http://www.sist.si/
- Jennings, C. L., Pfund, M. E., Montgomery, D. C. Total Quality Management, Wiley and Sons Ltd, 2010.
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Priporočeno znanje iz področij gradbenih materialov in vodenja gradbenih projektov.
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Seminarska naloga vključuje končno predstavitev
