Cilji in kompetence
Študenta seznaniti s tehnološkimi procesi v gradbeništvu.
Vsebina
Uvod v tehnologijo grajenja.
Metode prikazovanja tehnoloških procesov.
Osnove gradbena mehanizacije.
Metode pridobivanja mineralnih agregatov.
Priprava odrov, opažev ter druga tesarska dela.
Priprava in vgrajevanje armature.
Priprava sveže betonske mešanice, transport betona, vgrajevanje ter nega in zaščita betona.
Osnove prednapetega betona
Tehnologije izvedbe specialnih betonov.
Osnove montažne gradnje
Zidarska in krovska dela.
Finalna dela.
Metode poučevanja in učenja
Predavanja s pomočjo PowerPoint prezentacij, praktični primeri načrtovanja tehnoloških procesov, samostojno delo študenta..
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Študent je sposoben načrtovati bistvene tehnološke procese v gradbeništvu. Obvlada metode njihovega prikazovanja in zna oceniti njihovo učinkovitost.
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Študent zna uporabiti pridobljeno znanje za načrtovanje delovnih procesov v gradbeni praksi ter analizirati njihovo učinkovitost.
Temeljni literatura in viri
Kramer Stajnko, J. (2020). Osnove urejanja površinskih vodotokov (1. izd., str. VIII, 189). Univerzitetna založba Univerze; Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ukm/97947393
Mikoš, M. (2000). Urejanje vodotokov: skripta, verzija 01.2000 (str. 182 f.). FGG, Katedra za splošno hidrotehniko. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/881249
Brilly, M., Mikoš, M., & Šraj, M. (1999). Vodne ujme: varstvo pred poplavami, erozijo in plazovi (1. izd., str. VIII, 186). Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ukm/97463296
Chanson, H. (2004). Environmental Hydraulics for Open Channel Flows. Butterworth-Heinemann. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ukm/1000000000350404
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Poznavanje vsebin s področij: Ni pogojev
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Študent lahko pisni izpit nadomesti z dvema pozitivno opravljenima testoma.
