SLO | EN

Cilji in kompetence

Poznati in razumeti pomen prednapetega betona. Uporabiti osnove dimenzioniranja prednapetih konstrukcijskih elementov v skladu s predpisi Evrokod 2. Razvijanje digitalnih kompetenc z računskim analiziranjem in dimenzioniranjem prednapetih konstrukcij z uporabo računalniškega programa

Vsebina

- osnovni principi prednapetega betona, - primeri uporabe prednapetega betona v praksi, - metode in sistemi prednapenjanja, - izgube pri prednapenjanju, - sekundarni vplivi prednapenjanja, - osnove dimenzioniranja, - konstruktivni detajli, - vpliv strokovnega znanja iz prednapetih betonskih konstrukcij na trajnostnost.

Metode poučevanja in učenja

- tradicionalna predavanja, - obrnjeno učenje, - vaje, - ekskurzija, - prikaz uporabe računalniških programov za projektiranje in dimenzioniranje prednapetih betonskih konstrukcij.

Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje

Poznavanje tehnologije in praktične uporabe prednapetega betona. Razumevanje mehanizmov in dimenzioniranja prednapetega betona.

Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi

Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben - uporabljati predpise Evrokod 2, - dimenzionirati prednapete konstrukcijske elemente.

Temeljni literatura in viri

M.Kuhta (tekoče študijsko leto). Prednapeti beton - izročki in zapiski predavanj. MS Teams. Rombach, G. A. (2003). Spannbetonbau (str. XVIII, 534). Ernst & Sohn für Architektur und Technische Wissenschaften. Kuhta, M., & Klobučar, A. (2013). Priročnik za izdelavo risb načrtov gradbenih konstrukcij oziroma 15 pravil, ki jih mora upoštevati vsak gradbeni inženir (str. 74). Fakulteta za gradbeništvo. Evropski komite za standardizacijo. (2005). Evrokod 2: Projektiranje betonskih konstrukcij – 1-1. del: Splošna pravila in pravila za stavbe.

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti

Priporočena so znanja iz področij betonskih konstrukcij, gradbene statike, trdnosti, mehanike, materialov, gradbene tehnologije, konstruiranja in projektiranja konstrukcij iz predhodnih letnikov študija.

  • doc. dr. MILAN KUHTA

  • Ustni izpit: 60
  • Seminarska naloga: 30
  • Sodelovanje pri pedagoškem procesu: 10

  • : 35
  • : 15
  • : 100

  • slovensko
  • slovensko

  • GRADBENIŠTVO - 3.