SLO | EN

Cilji in kompetence

Cilj predmeta je z uporabo analize identificiranih funkcij bivalnega in delovnega prostora doseči razumevanje principov delovanja posameznih konstrukcijskih sklopov (in stavbe kot celote). Razumevanje osnovnih principov študenta vpne v proces inženirskega načrtovanja, konkretizacija abstraktnih konceptov pa oblikuje povezavo s prakso. Pri predmetu se stavba obravnava na dveh ravneh: - obravnava posameznih delov stavbe: konstrukcijski sklopi - obravnava celote: stavba, Pri obravnavanju konstrukcijskih sklopov in stavbe kot celote se snov navezuje na smernice evropskih direktiv in na nacionalno regulativo

Vsebina

Konceptualna zasnova konstrukcijskega sklopa (izhaja iz funkcionalne analize aktivnih prostorov). Specifikacija zahtev za posamezen konstrukcijski sklop. Prehod od koncepta v detajliranje konstrukcijskega sklopa na konkretnem izbranem primeru. Obdelujejo se naslednji konstrukcijski sklopi: Horizontalni konstrukcijski sklopi - strehe - medetažne konstrukcije - tla - stopnice - odprtine - balkoni, loggie, terase Vertikalni konstrukcijski sklopi - zunanje stene - notranja delitev - odprtine Ovoj stavbe - steklene fasade in strehe Poudarek na poznavanju delovanja posameznih konstrukcijskih sklopov v različnih materialnih izvedbah. Aplikacija konstrukcijskega sklopa v stavbi, kritična presoja konceptualne zasnove, funkcij v konstrukcijskem sklopu in vloge materiala. Zasnova in dimenzioniranje: - konstrukcijska zasnova – dimenzije nosilnih elementov - toplotna prehodnost in difuzija vodne pare.

Metode poučevanja in učenja

Predavanja in vaje se izvajajo z naslednjimi učnimi metodami: - prikazovanje powerpoint prezentacij, - razprava, - delo s slikami, načrti in fotografijami, - študija primera - terensko delo Vaje se izvajajo v naslednjih učnih oblikah: - individualno delo, - aktivne vaje, - korekture projekta (individualne in skupinske). Posamezne dele predavanj lahko izvajajo strokovnjaki iz prakse po izboru nosilca predmeta.

Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje

Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben: ? Načrtovati, konstruirati, dimenzionirati in analizirati funkcije celovitih konstrukcijskih sklopov (v povezavi s sistemi nosilne konstrukcije, ki se obravnavajo v okviru "konstrukcij" stavb), v odvisnosti od zahtev notranjega bivalnega in delovnega okolja ter razmer v zunanjem, naravnem okolju. ? Pojasniti in ponazoriti proces inženirskega načrtovanja konstrukcijskih sklopov za različne tipologije stavb

Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi: ? Spretnosti komuniciranja: vmesne predstavitve dela na seminarski nalogi, kritična ocena izdelanih aktivnih vaj. ? Uporaba informacijske tehnologije: uporaba orodij za načrtovanje stavb ter orodij za dimenzioniranje toplotne prehodnosti in difuzije vodne pare

Temeljni literatura in viri

? Constructing architecture: materials, processes, structures: a handbook (3rd, extended ed. izd., str. 587). (2013). Birkhäuser. https://plus-legacy.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/1024483185 Kaufmann, Hermann. (2022). Manual of Multistorey Timber Construction : Principles - Constructions - Examples. Detail Business Information GmbH, The. https://plus-legacy.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/24959535500041 ? Kolb, J. (2008). Systems in timber engineering: loadbearing structures and component layers (str. 319). Birkhäuser. https://plus-legacy.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/2217092 Dodatna literatura: ? drsnice predavanj / lecture slides

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti

brez obveznosti Pogoj za pristop k izpitu je obvezna prisotnost na 3 aktivnih vajah, opravljene aktivne vaje in seminarska naloga.

  • red. prof. dr. VESNA ŽEGARAC LESKOVAR

  • Seminarska naloga: 60
  • Pisni izpit: 40

  • : 30
  • : 15
  • : 15
  • : 90

  • slovensko
  • slovensko

  • ARHITEKTURA - 1.