Cilji in kompetence
Cilj tega predmeta je, da bodo študenti/tke:
1. razumeli osnovne teoretične koncepte in sociološko terminologijo, potrebno za razumevanja in preučevanja prostora;
2. znali interpretirati družbene mehanizme in vzvode (tako pretekle kot sedanje), ki (so)določajo značilnosti in probleme življenja prebivalcev mestnih in podeželskih območij;
3. razumeli problematiko družbenega in tehnološkega razvoja in njunega součinkovanja na spremembe v mestnih skupnostih;
4. Razumeli koncept pametnih mest in skupnosti
5. Znali ovrednotiti različne podatke, informacije in digitalne vsebine ter razumeli pomen interdisciplinarnosti ter razvili interdisciplinarne raziskovalne sposobnosti.
Vsebina
1. razvoj prostorske sociologije (glavne tematike in predstavniki);
2. teorija modernizacije oz. razvoja industrijske družbe ter njene postmodernistične kritike (globalizacija, individuacija, pluralizem, fleksibilnost);
3. pregled in spremembe družbenih struktur in institucij skozi čas;
4. razširjanje novih idej in tehnologij v družbenem prostoru: vpliv digitalizacije na starejšo populacijo, in vrzeli digitalnega prehoda
5. populacijska dinamika (rodnost, migracije, staranje prebivalstva) med mestnimi in podeželskimi območji;
6. socialna izključenost in kakovost življenja; socialna omrežja in socialni kapital v podeželskih in mestnih območjih;
7. sociološki vidiki pri načrtovanju bivalnih okolij
8. značilnosti in pomen kulturne identitete v ohranjanju in razvoju mestnega prostora.
Metode poučevanja in učenja
Predavanja in seminar se izvajajo z naslednjimi učnimi metodami:
- projekcija oz. prikazovanje powerpoint prezentacij,
- razprava,
- študija primera
Seminar:
- problemsko učenje
- izvedba vmesnih predstavitev z analizo seminarskega dela.
Terenske vaje:
- ogled problematčnih primerov
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Po zaključku tega predmeta bo študent/ka sposoben/a:
• analizirati in interpretirati primarne in sekundarne vire podatkov
• identificirati probleme v mestnih in podeželskih skupnostih;
• obravnavati konkretne primere iz vsakdanjika prebivalcev v mestnem in podeželskem prostoru, njihovo povezanost s širšimi družbenimi in ekonomskimi dejavniki in procesi ter jih interpretirati in primerjati s primeri iz sociološke literature;
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
• Spretnost komuniciranja, pomembna za sodelovanje v interdisciplinarnih projektnih timih, svetovanje in upravljanje s človeškimi viri
Temeljni literatura in viri
1. Jacobs, J. (2009). Umiranje in življenje velikih ameriških mest (str. 511). Studia humanitatis. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ktfmb/248135936
2. Križnik, B. (2009). Lokalni odzivi na globalne izzive: kulturni okvir preobrazbe Barcelone in Seula (1. natis, Let. 07, str. 245). Fakulteta za družbene vede. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/249027584
3. Skalicky Klemenčič, V., & Čerpes, I. (2019). Influence of structural changes in politics and the economy on the quality and integrity of residential environments in Slovenia: Maribor case study = Utjecaj strukturnih promjena u politici i ekonomiji na kvalitetu i integritet stambenih naselja u Sloveniji. Prostor, 27(2(58)), 237–247. doi:10.31522/p.27.2(58).4 https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/22932758
4. Uršič, M., & Hočevar, M. (2007). Protiurbanost kot način življenja (1. natis, Let. 02, str. 128). Fakulteta za družbene vede. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ukm/236570880
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Pogojev ni.
