Cilji in kompetence
Študent:
? uporablja artikulirano arhitekturno risbo na nivoju idejne zasnove
? razume bistvo koncepta v arhitekturi
? razume in zna vzpostaviti odnos do konteksta v arhitekturi
? zmore umetniško komponirati posamezne enostavne prostorske elemente v harmonično celoto
Vsebina
? razumevanje in odnos do konteksta
? vzpostavitev logike elementarnega abstraktnega kompozicijskega jezika arhitekture in sposobnost razvoja abstraktne misli, ki vzpostavi ogrodje koncepta
? oblikovanje misli z maketo in prenos idej v materialno
? razumevanje in uporaba osnovnih arhitekturnih elementov: steber, zid/stena, vogal, streha, okno, vrata, stopnice, ploskev, volumen, …
? artikulirana arhitekturna risba: tloris, prerez, fasade, projekcije, elementi, maketa, …
? razumevanje trajnostnostnih konceptov in kritično uporabo digitalnih orodij v arhitekturi
? uporaba in razumevanje prepletenega odnosa med ekonomskimi, kulturnimi, trajnostnostimi in formalnimi dejavniki, ki determinirajo oblikovanje arhitekture
Metode poučevanja in učenja
predavanja
seminar
vaje - projektne naloge
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
? razumeti in opredeliti odnos med kontekstom in objektom
? pojasniti bistvene arhitekturne prvine z uporabo abstraktne govorice
? razumevanje merila, omejitve materiala in osredotočanje na bistveno
? sprejemati arhitekturno načrtovanje tudi kot svoje osebno zanimanje in družbeno udejstvovanje
? ravnati nekonfliktno, odgovorno, etično in v skladu z lastnimi prepričanji
? posnemati ustaljene načine grafične/prostorske ter verbalne predstavitve arhitekturnega projekta
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
? oblikovanje misli v preprosti, berljivi in izpovedni obliki
? razviti sposobnost abstraktne misli in vzpostavitev ogrodja koncepta
Temeljni literatura in viri
1 Frampton, K. (1995). Studies in tectonic culture: the poetics of construction in nineteenth and twentieth century architecture (str. XIII, 430). The MIT Press. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ktfmb+ukm/55684
2 Norberg-Schulz, C. (1997). Intentions in architecture (10th printing, str. 242, 50). The M.I.T. Press. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ktfmb+ukm/12632086
3 Alexander, C. (1977). A pattern language: towns, buildings, construction (str. 1171). Oxford University Press. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ktfmb+ukm/1005166
4 Curtis, W. J. R. (2014). Modern architecture since 1900 (3rd ed., str. 736). Phaidon. https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/ktfmb+ukm/82469121
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Priporočena znanja iz predmeta Arhitekturno projektiranje I
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Oceni se več sprotnih vaj krajšega obsega, ki se opravljajo v okviru samostojnega dela izven kontaktnih ur. Na osnovi pravočasno oddanih vaj in končnega pozitivnega povprečja ocen vaj se prizna pisni izpit
