Cilji in kompetence
Študent bo znal izdelati model ergonomske razbremenitve na posameznih delovnih mestih in spoznal metode, ki zdravstvenemu osebju in pacientom omogočajo varnost.
Vsebina
• Antropometrija v zdravstveni negi
• Funkcionalna anatomija in fiziologija človeka
• Specifičnost uporabe računalnika v zdravstvu in zdravstveni negi
• Implementacija teorije v prakso in raziskovalne metode za varnejšo in ergonomično delo s pacienti
• Simulacije ergonomskih obremenitev dela v zdravstvu
• Meritve mikroklimatskih okoljskih parametrov (temperatura, vlažnost, tlak, gibanje in kvaliteta zraka, zvok in hrup, svetloba in sevanje, detekcija plinov v delovnem okolju)
• Ergonomska organizacija dela negovalnega tima v zdravstveni ustanovi
Metode poučevanja in učenja
• Predavanja (avditorno in oblika učenja na daljavo),
• Seminar z demonstracijami (avditorno in oblika učenja na daljavo); seminarska naloga iz obravnavanih vsebin
• Laboratorijsko delo na simulatorjih
• Skupinsko in individualno delo
• Demonstracije ergonomskih modelov in pripomočkov
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:
• prepoznati ergonomske nepravilnosti v zdravstvu in zdravstveni negi
• analizirati antropometrijske osnove v zdravstveni negi
• načrtovati ergonomično delo z računalnikom zdravstvu in zdravstveni negi
• določiti vplive fizikalnih parametrov na delovno okolje v zdravstvu in zdravstveni negi
• pojasniti ergonomska načela organizacije dela negovalnega tima v zdravstveni ustanovi
• ponazoriti rokovanje z bremeni v zdravstvu in zdravstveni negi
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
• Sposobnost timskega dela
• Zmožnost argumentiranja ergonomskih nepravilnosti v zdravstvu in zdravstveni negi
• Zmožnost implementacije teoretičnih ergonomskih načel v prakso
• Sposobnost uporabe metod merjenja mikroklimatskih parametrov in njihovo vrednotenje.
Temeljni literatura in viri
Obvezna/Mandatory:
• Balantič Z., Polajnar A., Jevšnik S.(2016) Ergonomija v teoriji in praksi. Nacionalni inštitut za javno zdravje. Ljubljana
• Haložan, D, Stričević, J, Klanjšek, P, Čelan, D. Osnovne ergonomske smernice v zdravstvu 1 : (zbrano interno učno gradivo) : 2022/2023. Maribor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za zdravstvene vede, 2022.
Priporočena/Recommended:
• Keros P., Pećina M. (2007). Funkcijska anatomija lokomotornoga sustava. Zagreb: Naklada Ljevak.
• OSHA. (2013). Guidelines for Nursing Homes: Ergonomics for the Prevention of Musculoskeletal Disorders. Pridobljeno 1.7. 2025, https://www.osha.gov/sites/default/files/publications/final_nh_guidelines.pdf
• Zerbo Šporin, D. ed., 2021. Aktivnosti za preprečevanje kostno-mišičnih obolenj in psihosocialnih tveganj pri delu: učbenik. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
• Sušnik, J. (1992). Ergonomska fiziologija. Radovljica: Didakta.
• MDDSZ. (2008). Ergonomija v zdravstveni negi. [Online] Available at: http://www.osha.mddsz.gov.si/zdravstvena-nega/INDEX3B3D.HTM?option=com_content&task=view&id=25&Itemid=35
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Pogoji za vključitev v delo:
Pogojev ni.
Pogoji za opravljanje študijskih obveznosti:
Pogoj za pristop k izpitu je aktivno sodelovanje na kliničnih vajah.
