SLO | EN

Cilji in kompetence

Študent bo seznanjen z: - demenco na splošno in Alzheimerjevo boleznijo, - osnovami Alzheimerjeve bolezen in njen razvoj, - razlikovanjem različnih nevrodegenerativnih obolenj, ki povzročajo demenco, - diagnostičnimi postopki za Alzheimerjevo bolezen, - z nevropsihološkimi testi, ki se običajno rabijo za psihodiagnostiko Alzheimerje bolezni, - različnimi tehnikami možganskega slikanja, - rizičnimi faktorji ki prispevajo k razvoju Alzheimerjeve bolezni, - nefarmakološkimi pristopi za zmanjšanje rizika za Alzheimerjevo bolezen in za zakasnitev nastanka le-te.

Vsebina

Opredelitev demence. Zgodovinsko ozadje Alzheimerjeve bolezni. Simptomatika in razvoj Alzheimerjeve bolezni. Epidemiologija Alzheimerjeve bolezni. Biološke podlage: plake in pentlje. Diagnostika Alzheimerjeve bolezni. Kriteriji in postopki. Nevropsihološka evalvacija. Možganska slikanja. Cerebrospinalni likvor. Opredelitev ostalih vrst demenc: Fronto temporalna demenca, demenca z Lewijimi telesci in vaskularna demenca Opis blage kognitivne motnje (BKM), rizični faktorji za Alzheimerjevo bolezen in zdravljenja Alzheimerjeve bolezni.

Metode poučevanja in učenja

Interaktivna predavanja problemsko zastavljene enote, elementi E-učenja, frontalna oblika poučevanja, demonstracije

Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje

Znanje in razumevanje: Študent bo ob zaključku tega predmeta sposoben: - razlikovati med demenco in Alzheimerjevo boleznijo, - razlikovati med različnimi demencami, - razumeti in ovrednotiti obstoječe diagnostične pristope za Alzheimerjevo bolezen, - razumeti in ovrednotiti različne ne farmakološke pristope za zmanjšanje Alzheimerjeve bolezni, - pridobljena znanja in pristope uporabiti pri lastnem delu.

Temeljni literatura in viri

Obvezna / Mandatory 1. Pregelj, P., Kores Plesničar, B., Tomori, M., Zalar, B. & Ziherl, S., 2013. Psihiatrija. Ljubljana: Medicinska fakulteta Univerze v Ljubljani, Psihiatrična klinika Ljubljana. 2. Kavčič, V., 2017. Umovadba: za bistre možgane v poznih letih. Miš. Dob, Slovenija. Priporočena / Recommended 1. Ovčar Štante, K., Potočnik, J., Rakuša, M, Vaskularni kognitivni upad in vaskularna demenca. Zdravniški vestnik. 2017; 86(7/8):330–344. https://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-MKX96JIS/7c783f95-5f06-4b5d-88f5-6b2303cbc9bd/PDF 2. Gregorič Kramberger, M. Demenca je izziv sodobne družbe. Farmacevtski vestnik. 2017; 68(2):123-128. https://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:DOC-E3HZD9I6/37aca93f-cede-47ef-899e-aada867fbab2/PDF 3. Darovec, J., Kogoj, A., Kores-Plesničar, B., Muršec, M., Pišljar, M., Pregelj, P., Stokin, GB. Smernice za obravnavo bolnikov z demenco. Zdravniški vestnik. 2014; 83(7/8,):497-504. https://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-WPZPEID7/3237c57c-7d93-4b76-96b7-49957102a40f/PDF 3. Krajnc, N., Savšek, L. Demenca: definicija, oblike in možnosti zdravljenja. Medicinski razgledi. 2019; 58(4): 473-489. https://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:DOC-E5GOXQSW/3c610954-164e-4f0b-a983-13356e7abc58/PDF 4. Trobec, T., Žužek, MC., Černe, K., Frangež, R. Alzheimerjeva bolezen: etiološki in rizični dejavniki, patofiziološki mehanizmi in terapevtski pristopi. Zdravniški vestnik. 2022; 91(7–8):296–308. https://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-GXCXN8I3/97165381-a806-4367-b58a-61ca72787572/PDF 5. Middleton-Green, L., 2017. End of life care for people with dementia: a person-centred approach. London: Jessica Kingslez Publishers. 6. Peterson, R., 2006. Mayo Clinic Guide to Alzheimer's Disease. Minesotta: USA.

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti

Pogoji za vključitev v delo: Pogojev ni. Pogoji za opravljanje študijskih obveznosti: Pogoja za pristop k izpitu sta aktivno sodelovanje pri seminarskih vajah in priprava seminarske naloge. Prisotnost se preverja.

  • red. prof. dr. VOJKO KAVČIČ

  • Pisni izpit: 70
  • Seminarska naloga: 30

  • : 25
  • : 10
  • : 40
  • : 105

  • slovensko
  • slovensko

  • ZDRAVSTVENA NEGA (MENTALNO ZDRAVJE V NAPREDNI PRAKSI ZDRAVSTVENE NEGE) - 1.