Cilji in kompetence
• S petjem obuditi glasbeno ustvarjanje posameznika, doprinesti k boljšemu, poznavanju in širjenju umetniškega obzorja na področju glasbe,
• usposobiti pevski organ,
• razviti glas,
• izraziti besedilo,
• povezati besedo in glasbo.
Vsebina
• zborovsko petje različnih glasbenih zvrsti in obdobij,
• petje slovenskih (in tujih) narodnih pesmi,
• petje umetnih slovenskih in tujih skladb – renesančnih, ev.baročnih, romantičnih in sodobnih s posebnim premislekom o izbiri tehtnega programa.
Tehnika petja:
• vaje za preponsko dihanje,
• ogrevanje glasilk,
• izenačevanje vokalov,
• izenačevanje registrov,
• vaje za volumen glasu.
Metode poučevanja in učenja
• skupinsko delo,
• igre vlog,
• diskusija.
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
• pevec zbora se seznani z osnovami pevske tehnike in spozna pristope k petju različnih glasbenih del in zvrsti,
• zborovsko petje različnih glasbenih zvrsti in obdobij,
• petje slovenskih (in tujih) narodnih pesmi,
• petje umetnih slovenskih in tujih skladb – renesančnih, ev.baročnih, romantičnih in sodobnih s posebnim premislekom o izbiri tehtnega programa.
Tehnika petja:
• vaje za preponsko dihanje,
• ogrevanje glasilk,
• izenačevanje vokalov,
• izenačevanje registrov,
• vaje za volumen glasu.
Temeljni literatura in viri
• Musik in der Schule. 3, Chorbuch für gemischte Stimmen (str. 164). (1953). Möseler.
• Leskovar, J. (2001). Mešani zbori (2. natis, str. 1 partitura (55 )). Cerdonis; Zveza kulturnih društev.
• Slovenska pesmarica: II. zvezek (str. 1 partitura (220 )). (1900). Družba sv. Mohorja.
• Švara, D. (1953). Deset narodnih. II: eno- ali dvoglasno za solo ali zbor s klavirjem (str. 1 partitura (25 )). Državna založba Slovenije.
• Vremšak, S. (1997). Otroški in mladinski zbori (1. natis, str. 1 partitura (68 )). Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Posebnih pogojev za vključitev v delo ni.
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju 