Cilji in kompetence
Študenti pri tem predmetu:
1. Sistematično nadgradijo teoretično znanje računovodstva s temeljnimi znanji revidiranja.
2. Se usposobijo uporabljati teoretično znanje v konkretnih primerih iz revidiranja računovodskih izkazov in tudi drugih področij revidiranja.
3. Kritično uporabljajo pridobljena teoretična znanja za preučevanje revizorjevih postopkov pri revidiranju računovodskih izkazov in drugih vrst revidiranja.
Vsebina
1. Uvod v gospodarsko revidiranje, njegov pojem, vrste in namen ter razvoj gospodarskega revidiranja;
2. Okvir in sistemska ureditev področja gospodarskega revidiranja.
3. Pravna in strokovna pravila o gospodarskem revidiranju, vključno z revizijskimi etičnimi načeli;
4. Revidiranje računovodskih izkazov (pogoji in postopki);
5. Druga področja revidiranja in revizorjeve sorodne storitve (npr. preiskava računovodskih izkazov, dajanje zagotovila o trajnostnosti);
6. Poklicni vidiki gospodarskega revidiranja.
Metode poučevanja in učenja
? predavanja;
? reševanje nalog;
? diskusije in proučevanje zgledov;
? samostojni študij.
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
Znanje in razumevanje. Študenti:
• Opišejo in pojasnijo temeljne koncepte v reviziji in načela revidiranja.
• Pojasnijo in povzamejo zunanje revidiranje (revidiranje računovodskih izkazov) in njegove temeljne značilnosti.
• Prepoznajo in razložijo probleme zunanjega revidiranja z različnih strokovnih vidikov ter pojasnijo možne pristope k njihovemu reševanju.
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
Kognitivne/Intelektualne veščine. Študenti:
• Pojasnijo temeljne metodološke pristope v revidiranju računovodskih izkazov ter razložijo njihovo uporabo pri obravnavi revizijskih problemov.
• Poiščejo, prepoznajo in povzamejo relevantne informacije s področja zunanjega revidiranja v literaturi in praksi ter pojasnijo njihov pomen v ustreznem strokovnem okviru.
Ključne/prenosljive veščine in spretnosti. Študenti:
• Opišejo in pojasnijo načine uporabe znanja s področja zunanjega revidiranja pri obravnavi strokovnih vprašanj.
• Prepoznajo in izberejo ustrezne informacije za razumevanje revizijskih problemov.
Praktične veščine. Študenti:
• Opišejo in razložijo temeljne postopke revidiranja računovodskih izkazov ter prepoznajo njihovo uporabo v praktičnih primerih.
Temeljni literatura in viri
Obvezna študijska literature (Compulsory textbooks):
1. Zakon o revidiranju (ZRev-2). Uradni list RS, št. 65/08, 63/13 – ZS-K, 84/18, 115/21, 85/24 in 10/26 – ZdZEETD.
2. Koletnik, F. (2009). Zunanje revidiranje. Ekonomsko-poslovna fakulteta.
3. International Federation of Accountants (IFAC). (2022). International Auditing and Assurance Standards Board (IAASB). Mednarodni kodeks etike za računovodske strokovnjake, vključno z Mednarodnimi standardi neodvisnosti. International Ethics Standards Board for Accountants. Dostopno na: https://www.si-revizija.si/datoteke/revizorji/3205/kodeks-racunovodski-strokovnjaki-2022.pdf (Opomba: izbrane vsebine.)
4. International Federation of Accountants (IFAC). (2025). Mednarodni standardi revidiranja (MSR). Dostopno na: https://www.si-revizija.si/standardi/mednarodni-standardi-revidiranja-msr (Opomba: izbrane vsebine.)
Dodatna študijska literature (Additonal textbooks):
5. Taylor, D. H., & Glezen, G. W. (1996). Revidiranje. Zasnove in postopki. Zveza računovodij, finančnikov in revizorjev Slovenije.
6. Agencija za javni nadzor nad revidiranjem. (2025). Pravila revidiranja. Dosegljiva na: https://www.anr.si/predpisi/revidiranje/hierarhija-pravil-revidiranja/ (Opomba: izbrane vsebine.)
7. Brozović, M., Mamić Sačer, I., Pavić, I., Sever Mališ, S., Tušek, B., & Žager, L. (2020). Revizija. Nadzorni mehanizem korporativnog upravljanja. Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika.
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Pogoj za pristop h kolokvijema je redna udeležba na predavanjih in vajah (vsaj 70 %).
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Pisni izpit (1.1). (100%)
Opomba:
Pisni izpit se lahko nadomesti z dvema kolokvijema (1.6).
Študent lahko z aktivnim sodelovanjem na predavanjih in vajah (4.1) pridobi dodatne bonus točke, ki se mu prištejejo k točkam, doseženim na pisnem izpitu oziroma s kolokvijema (do maksimalno 10 % točk pisnega izpita).
