Cilji in kompetence
Cilj predmeta je razviti razumevanje interakcije človek-tehnologija z vidika medijskih študij in usposobiti študente za načrtovanje, prototipiranje in vrednotenje interaktivnih medijskih vsebin.
Vsebina
• Uvod v interakcijo človek–tehnologija in medijske ekosisteme (interakcija človek-računalnik, interakcijsko oblikovanje in uporabniška izkušnja)
• Teorije uporabnika in medijska raba (mentalni modeli, kognitivne omejitve, pozornost, večopravilnost, medijska občinstva kot uporabniki)
• Proces interakcijskega oblikovanja (življenjski cikel)
• Metode raziskovanja uporabnikov (opazovanje, intervju, anketa, dnevniki, persone, scenariji uporabe, uporabniške zgodbe)
• Prototipiranje (prototipna orodja in tehnike, horizontalno, vertikalno, aktivnostno orientirano, scenarijsko orientirano prototipiranje, hitro prototipiranje)
• Oblikovanje uporabniških vmesnikov (mobilno, večzaslonsko, multimodalno)
• Ocenjevanje uporabniških vmesnikov (sistemi za ocenjevanje, hevristično ocenjevanje, uporabniško usmerjeno ocenjevanje, vprašalniki, intervjuji, avtomatski sistemi za ocenjevanje)
• Dostopnost in umetna inteligenca kot orodje v medijih (dostopnost, univerzalno oblikovanje, interakcija z umetno inteligenco z vidika uporabnika, ekonomija pozornosti, manipulativni vzorci)
Metode poučevanja in učenja
• predavanja,
• seminar,
• seminarske vaje,
• projekt,
• laboratorijske vaje.
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
• razumeti temeljne koncepte interakcije človek–tehnologija in jih povezati z digitalnimi mediji in medijskimi ekosistemi
• analizirati uporabnika in medijsko rabo z vidika mentalnih modelov, kognitivnih omejitev, pozornosti in večopravilnosti
• samostojno načrtovati proces interakcijskega oblikovanja, od raziskave uporabnikov do evalvacije prototipa
• obvladati osnovne kvalitativne in kvantitativne metode raziskovanja uporabnikov
• prototipirati in vizualno oblikovati uporabniški vmesnik za medijske vsebine na različnih napravah
• načrtovati in izvesti evalvacijo uporabniških vmesnikov z vidika uporabnosti, uporabniške izkušnje in dostopnosti
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
• Spretnosti komuniciranja: učinkovito pisno, ustno in vizualno komuniciranje idej in pisno izražanje na izpitu
• Sodelovanje v skupini in usklajevanje dela pri reševanju nalog
• Reševanje problemov in sprejemanje utemeljenih odločitev
Temeljni literatura in viri
• J. A. Jacko: Human Computer Interaction Handbook: Fundamentals, Evolving Technologies, and Emerging Applications, Third Edition (Human Factors and Ergonomics), CRC Press, Broken Sound Parkway NW, 2012
• Rogers, Y., Sharp, H., & Preece, J. (2023). Interaction design: beyond human-computer interaction (6th ed., p. XVIII, 689). J. Wiley & Sons.
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
Pogojev ni.
Podrobnosti o izvedbi in ocenjevanju Pisni izpit se lahko nadomesti s sprotnim preverjanjem in ocenjevanjem znanja.
