Mikrodokazila Univerze v Mariboru – hitro, ciljno in kakovostno do novih kompetenc.
V sodobnem gospodarstvu sta pomanjkanje ustreznih kompetenc in izzivi na trgu dela med najpomembnejšimi omejitvenimi dejavniki rasti in konkurenčnosti. Organizacije se soočajo z nenehnimi tehnološkimi, procesnimi in organizacijskimi spremembami, ki zahtevajo stalno prilagajanje znanj in veščin zaposlenih.
Vseživljenjsko učenje zato ni več izbira, temveč strateška nujnost. Nenehno posodabljanje kompetenc, njihovo nadgrajevanje in ciljno zapolnjevanje vrzeli v znanju postajajo ključni dejavniki produktivnosti, inovativnosti in dolgoročne odpornosti organizacij.
Analize sodobnih raziskav, med njimi tudi PwC raziskave izvršnih direktorjev, kažejo, da podjetja kot ključni pogoj za izkoriščanje potenciala novih tehnologij, zlasti generativne umetne inteligence, prepoznavajo učinkovite programe razvoja kompetenc zaposlenih. Kompetence niso več zgolj podporni element, temveč temeljni pogoj za uspešno digitalno in organizacijsko preobrazbo.
Podobno ugotavlja tudi Future of Jobs Report 2025 Svetovnega gospodarskega foruma, ki napoveduje, da se bo v prihodnjih letih pomemben delež obstoječih kompetenc bistveno spremenil, pri čemer večina delodajalcev že danes poroča o izrazitih neskladjih med obstoječimi in potrebnimi znanji. Ključni izziv tako ni zgolj pomanjkanje delovne sile, temveč predvsem kompetenčna vrzel.
V tem kontekstu postaja strateško upravljanje kompetenc – od načrtovanja kadrov do ciljnega izobraževanja in preusposabljanja – ključen element poslovnih odločitev, vključno z razporejanjem virov in razvojem organizacije.
Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila kot odgovor na potrebe trga dela
Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila predstavljajo sodoben, prilagodljiv in ciljno usmerjen pristop k razvoju kompetenc. Delodajalcem omogočajo hitro in učinkovito zapolnjevanje specifičnih vrzeli v znanju ter prilagajanje zaposlenih novim nalogam, tehnologijam in organizacijskim zahtevam.
Raziskave, kot jih navaja Gallup, kažejo, da organizacije, ki sistematično vlagajo v razvoj zaposlenih, dosegajo višjo dobičkonosnost ter boljšo zadržanost kadrov, kar potrjuje strateški pomen vlaganja v človeške vire.
Ključne prednosti, ki jih mikrodokazila prinašajo delovnim organizacijam
- Možnost sodelovanja z izobraževalnimi institucijami: Delodajalci lahko sodelujete pri zasnovi in pripravi vsebin krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazila glede na specifične potrebe organizacije in spremembe na trgu dela ter s tem prispevate k razvoju izobraževanj, ki bodo zapolnjevala vrzeli kompetenc zaposlenih.
- Visoko strokovna izvedba in možnost sodelovanja delodajalcev: Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila izvajajo habilitirani visokošolski učitelji, sodelavci ter drugi strokovnjaki z bogatimi strokovnimi in praktičnimi izkušnjami, kar zagotavlja visoko strokovno raven, kakovostno izvedbo ter učinkovit prenos najnovejših znanj iz akademskega in strokovnega okolja v prakso. Pri zasnovi in izvedbi izobraževanj lahko aktivno sodelujete tudi delodajalci, ki s svojimi izkušnjami in poznavanjem potreb delovnega okolja pomembno prispevate k vsebinski ustreznosti in praktični naravnanosti izobraževanj.
- Hitrost zapolnjevanja vrzeli v znanju: Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazil omogočajo hitro in ciljno usmerjeno pridobivanje specifičnih kompetenc, s čimer delodajalcem pomagajo učinkovito zapolniti vrzeli v znanju zaposlenih. To je še posebej pomembno v hitro spreminjajočih se panogah, kjer so ključni hitra prilagodljivost, odzivnost in stalno usposabljanje kadrov za nove izzive ter tehnologije.
- Krajša in strnjena izobraževanja (manj odsotnosti z dela): Krajša izobraževanja in usposabljanja so zasnovana strnjeno in učinkovito, kar pomeni manjšo časovno obremenitev zaposlenih in krajšo odsotnost z delovnega mesta. Poleg tega omogočajo večjo fleksibilnost pri izvedbi, saj lahko potekajo v različnih učnih okoljih in oblikah (npr. na daljavo, v živo ali kombinirano), kar delodajalcem omogoča lažje usklajevanje izobraževanja z delovnimi procesi.
- Stroškovna učinkovitost: Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazil so finančno dostopnejša in manj obremenjujoča za delodajalce v primerjavi z dolgotrajnimi izobraževalnimi programi. S tem se optimizirajo stroški izobraževanja in usposabljanja zaposlenih, hkrati pa se povečuje učinkovitost naložbe in omogoča hitrejše povračilo vloženih sredstev.
- Povečanje produktivnosti: S hitrim in ciljno usmerjenim izobraževanjem in usposabljanjem zaposlenih za specifične naloge in tehnologije se povečuje učinkovitost človeških virov. Zaposleni z ustreznimi znanji in veščinami svoje delo opravljajo bolj kakovostno in učinkovito, kar prispeva k večji produktivnosti ter posledično k večji konkurenčnosti organizacije.
- Večja agilnost in inovativnost: Zaposleni, ki hitro pridobivajo nove kompetence, so bolj prilagodljivi in učinkoviti pri odzivanju na spremembe v delovnem okolju. To jim omogoča bolj ustvarjalno reševanje izzivov kar prispeva k večji inovativnosti organizacije, ki je ključna za dolgoročno konkurenčnost na trgu.
- Optimizacija notranjih kadrovskih procesov in razvoja človeških virov: Vključevanje zaposlenih v krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazil omogočajo bolj strukturirano, pregledno in učinkovito upravljanje razvoja zaposlenih. Uvedba sistema mikrodokazil v kadrovsko politiko organizacije prispeva k lažji identifikaciji kompetenčnih profilov, boljšemu vpogledu v obstoječa znanja ter bolj ciljno usmerjenemu načrtovanju izobraževanj in razvoja kadrov ter povečanju notranje mobilnosti zaposlenih.
- Povečanje motivacije in zadovoljstva zaposlenih: Zaposleni s pridobivanjem novih znanj in kompetenc lažje opravljajo delovne naloge, hkrati pa se krepi njihov osebni in strokovni razvoj. Vlaganje v razvoj zaposlenih povečuje občutek vrednosti, prepoznavnosti in pripadnosti organizaciji, kar pozitivno vpliva na motivacijo, zavzetost in dolgoročno zadrževanje kadrov.
»Učeča se organizacija je organizacija, ki nenehno širi svojo sposobnost ustvarjanja lastne prihodnosti.«
Peter Senge
Sodelovanje z Univerzo v Mariboru
Fakultete Univerze v Mariboru že aktivno sodelujejo z delovnimi organizacijami pri razvoju krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazil, usmerjenih v zapolnjevanje kompetenčnih vrzeli v gospodarstvu in širši družbi. Ker so potrebe delovnih organizacij specifične, je mogoče izobraževanja oblikovati v neposrednem sodelovanju z izbranimi fakultetami Univerze v Mariboru. Za dodatne informacije ali vzpostavitev sodelovanja se lahko obrnete na Center za vseživljenjsko učenje Univerze v Mariboru (cvu@um.si).
Seznam kontaktnih oseb na fakultetah
Ponudba krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazila Univerze v Mariboru
Vabimo vas, da se seznanite z aktualno ponudbo akreditiranih krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazil Univerze v Mariboru. Ponudba se redno posodablja in vključuje izobraževanja z različnih strokovnih področij. Aktualna izobraževanja so zbrana v Katalogu krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazil UM.
Pogosta vprašanja (FAQ)
Krajše, ciljno usmerjene oblike izobraževanja in usposabljanja, namenjene pridobivanju specifičnih kompetenc, ki odgovarjajo na aktualne potrebe delovnega okolja. Po uspešno opravljenih obveznostih izobraževanja udeleženci prejmejo mikrodokazilo, javno listino, ki potrjuje dosežene učne izide in pridobljene kompetence.
Izobraževanja so namenjena zaposlenim in drugim posameznikom, ki želijo nadgraditi svoje kompetence. Delovne organizacije jih lahko uporabite kot del strategije razvoja zaposlenih, preusposabljanja ali zapolnjevanja kompetenčnih vrzeli.
Da. Mikrodokazila lahko predstavljajo pomemben element sistema razvoja človeških virov v organizaciji, saj omogočajo transparentno evidentiranje in potrjevanje pridobljenih kompetenc. Delovne organizacije jih lahko vključite v načrtovanje kariernih poti, programe strokovnega razvoja, napredovanja zaposlenih, notranjo mobilnost ter načrtovanje nasledstev na ključnih delovnih mestih. Na ta način je razvoj kompetenc zaposlenih bolj strukturiran, merljiv in usklajen s strateškimi cilji organizacije.
Da. Fakultete Univerze v Mariboru lahko skupaj z delovno organizacijo pripravijo izobraževanje, ki je vsebinsko prilagojeno njenim razvojnim ciljem, tehnološkim spremembam in kompetenčnim potrebam zaposlenih.
Da. Fakultete Univerze v Mariboru lahko v sodelovanju z delovno organizacijo oblikujejo novo krajše izobraževanje in usposabljanje za pridobitev mikrodokazila ali prilagodijo obstoječe vsebine specifičnim potrebam organizacije, panoge ali delovnega procesa. Na podlagi ugotovljenih kompetenčnih vrzeli, razvojnih ciljev ali tehnoloških in organizacijskih sprememb lahko skupaj zasnujemo vsebine, učne izide in način izvedbe izobraževanja. Takšen pristop omogoča razvoj kompetenc, ki neposredno podpirajo poslovne procese, razvoj zaposlenih in dolgoročno konkurenčnost organizacije.
Da. Ob zadostnem interesu je mogoče organizirati izvedbo za zaključeno skupino zaposlenih znotraj posamezne organizacije ali za več organizacij s podobnimi potrebami.
Da. Delodajalci lahko pri izvedbi sodelujete kot gostujoči strokovnjaki, s čimer se dodatno zagotovi neposreden prenos praktičnih znanj na udeležence krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazila.
Trajanje je odvisno od posameznega izobraževanja. Izobraževanja so zasnovana strnjeno in učinkovito, da omogočajo pridobivanje kompetenc brez daljših odsotnosti zaposlenih z delovnega mesta. Obsegajo od 1 do 9 ECTS (ECTS je kratica za European Credit Transfer and Accumulation System - Evropski sistem prenašanja in zbiranja kreditnih točk in je mednarodna merska enota za skupno študijsko obremenitev učečega se. 1 ECTS pomeni 25 do 30 ur povprečne obremenitve. V obremenitev se štejejo različne oblike kontaktnih ur in drugih organiziranih oblik študija (predavanja, seminarji, vaje, klinične vaje, praktično usposabljanje, raziskovalno delo, hospitacije, nastopi, terensko delo ipd.) ter samostojno delo).
Izobraževanja lahko potekajo v živo, na daljavo ali v kombinirani obliki. Način izvedbe je odvisen od vsebine izobraževanja in potreb udeležencev oziroma delovne organizacije.
Zaposleni se na izobraževanje prijavijo sami. Prijave potekajo v spletnem katalogu: Katalog krajših izobraževanj in usposabljanj za pridobitev mikrodokazila UM.
Za udeležbo na krajših izobraževanjih in usposabljanjih za pridobitev mikrodokazila na visokošolski ravni je zahtevana vsaj 5. raven izobrazbe po SOK. Dodatni pogoji za vključitev (npr. potrebna vsebinska predznanja) so opredeljeni pri posameznem izobraževanju. Pri nekaterih izobraževanjih posebni pogoji niso zahtevani. Podrobne informacije so navedene v učnem načrtu krajšega izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila, ki je dosegljiv v spletnem katalogu.
Stroške krije posameznik ali delovna organizacija. Cena je navedena v okviru razpisa posameznega krajšega izobraževanja v spletnem katalogu. V primeru, da stroške izobraževanja krije delovna organizacija, je potrebno izpolniti in pristojni strokovni osebi fakultete predložiti ustrezno izjavo: Izjava plačnika o plačilu krajšega izobraževanja za posamezne kandidate ali Izjava plačnika o plačilu krajšega izobraževanja za skupino kandidatov.
Načini preverjanja in ocenjevanja znanja so odvisni od vsakega posameznega izobraževanja in lahko vključujejo različne oblike sprotnega in končnega preverjanja znanja. Ocenjevanje poteka s številčno, v posameznih primerih pa tudi z opisno ocenjevalno lestvico. Udeleženec mora za uspešno opravljeno krajše izobraževanje in usposabljanje za pridobitev mikrodokazila pri preverjanju in ocenjevanju učnih izidov doseči najmanj 51 % možnih točk. Udeleženec mora pri preverjanju in ocenjevanju učnih izidov izkazati doseganje vseh v učnem načrtu opredeljenih učnih izidov in kompetenc.
Po uspešno opravljenih obveznostih izobraževanja prejmejo udeleženci mikrodokazilo Univerze v Mariboru, javno listino, ki potrjuje pridobljene učne izide in kompetence.
Mikrodokazila Univerze v Mariboru temeljijo na vzpostavljenih standardih kakovosti Univerze v Mariboru in Nacionalne agencije RS za kakovost v visokem šolstvu ter pomenijo jasno izkazane pridobljene učne izide in kompetence. Omogočajo preglednejše upravljanje kompetenc zaposlenih, lažje načrtovanje razvoja kadrov, hitrejše zapolnjevanje kompetenčnih vrzeli ter večjo transparentnost pridobljenih znanj in spretnosti.
Da. Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazil ter sistem mikrodokazil Univerze v Mariboru so zasnovani v skladu z evropskimi usmeritvami, kar podpira primerljivost, interoperabilnost in prepoznavnost pridobljenih učnih izidov ter kompetenc v različnih izobraževalnih in delovnih okoljih. To prispeva k večji prenosljivosti znanj, mobilnosti posameznikov in preglednejšemu vrednotenju kompetenc tudi v mednarodnem prostoru.
Za dodatne informacije se lahko obrnete na Center za vseživljenjsko učenje Univerze v Mariboru (cvu@um.si) ali neposredno na kontaktne osebe fakultet, ki izvajajo posamezna krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila.
|